为准确把握国家社科基金项目立项的特点及趋势，明确形势与政策，扬优势补短板，提升教研团队申报国社科项目的竞争力，9月16日至26日，科研处组织全校教研人员，按学科专业分类分批举办四场专题研讨会，校务委员、党组成员李剑力出席并做指导交流。

　　科研处负责人分析了2025年国家社科基金项目的立项情况及突出特点，指出我校申报国家社科基金项目工作的不足，提出下一步努力方向和改进措施。各教研部负责人系统总结了近年来国家社科基金项目的立项特征及申报经验。与会教师特别是参与申报的青年教师积极踊跃发言，从研究选题、论证规范、申报注意事项等环节进行了认真分析总结，比照先进榜样、反思自身不足，交流了心得体会。

　　李剑力强调，国家社科基金项目立项是衡量哲学社科机构研究水平的重要标志，是引领带动科研质量和水平提升的重要抓手和平台，要深刻理解和认识国家社科基金项目推动学科建设、专业发展、培育人才、理论创新、服务决策的重要意义；要系统部署、积极开展有组织科研，持续完善项目申报、立项、成果转化制度，创新国家社科基金项目孵化机制，健全激励约束机制，营造良好的学术氛围和科研环境，以全链条、系统化、有组织的科研实现国家社科基金项目立项取得新突破；要树立信心、坚守专业、坚持不懈参与申报，以此次座谈交流会为契机，抓紧研究明年申报选题，扎实研究基础，提高论证水平，积极沟通交流，用心打磨提升，努力提高国家社科基金项目申报成功率。

　　本研讨会是我校为提高教师国家社科基金项目申报数量和质量，以有组织科研推动科研工作高质量发展的重要举措。与会教师纷纷表示，研讨会主题鲜明、氛围浓厚、正当其时、十分必要，既有共性的理论分析、又有个性的经验分享，通过心得交流、思想碰撞，相互启发、相互鼓励，为2026年国社科基金项目申报工作开了好头，提了神、鼓了劲，加了油。